RESOLUCIONES DEL CXLIV DE AGMER -Villaguay - Julio 2010

El día 5 de Julio de 2010 en el Centro de Comercio de la ciudad de Villaguay, sito en la intersección de calles Mitre y Belgrano de esa ciudad, delibera el CXLIV Congreso Extraordinario de AGMER, sesionando en nombre de los compañeros fallecidos Aldo Geminiani (Federación) y Miguel Ángel Denis (Uruguay).

El Congreso de AGMER repudia la decisión política de instalar la planta procesadora de PCB en la zona de Raíces, Departamento Villaguay, con el fuerte rechazo de la comunidad educativa, vecinos, organizaciones ambientalistas, entidades intermedias, como así también de AGMER. Los funcionarios presentes en las reuniones convocadas no solo se comprometieron verbalmente sino también rubricando con sus firmas las actas donde afirmaron que dicha planta no se instalaría en el predio de Vialidad nacional lindante a la escuela N° 52 y Secundaria N° 15.

Una vez más reafirmamos nuestro compromiso en defensa del medio ambiente.

RESOLUCIONES

Realizar una revista o publicación reivindicando nuestra personería gremial y nuestra historia como sindicato que representa a los docentes de escuelas publicas de gestión privada

PLAN DE ACCION

No inicio luego del receso de invierno, concretando un paro de 48 hs con movilización el primer día de paro, si no hay una propuesta salarial acorde a lo solicitado y respetando los parámetros establecidos por la Comisión de salario, antes del 20 de julio

PLIEGO DE REIVINDICACIONES

• Exigir la devolución de los días descontados por paros durante 2009
• Exigir la creación de nuevos cargos en las escuelas
• Reclamar por la falta de materiales: registros, libretas, elementos de limpieza, insumos, servicios.
• Exigir el pago inmediato de suplencias por art. 40
• Reclamar por un funcionamiento eficiente del sistema SAGE
• Reclamar una urgente actualización de los montos para comedores escolares

Repudiar el concurso impulsado por la CTM del que se tomó conocimiento por publicaciones periodísticas y que pretende responsabilizar a docentes y alumnos por el estado de los establecimientos escolares. Seguimos afirmando la responsabilidad del Estado como garante de la educación.

• Exigir que se incorpore al básico el FONID
• Solicitar a la Dirección de Arquitectura que efectivice las rendiciones y certificaciones de obras para poder recibir más fondos.
• Exigir aumento del código 029 (transporte) y para los docentes domiciliarios hospitalarios.
• Exigir aumento y pago en tiempo y forma de asignaciones familiares, antigüedad y zona.
• Denunciar la falta de cargos
• Reclamar por las liquidaciones incorrectas (antigüedad, horas cátedra, salarios)
• Exigir que se adelante el cronograma de pagos al primer día hábil del siguiente mes.
• Exigir se entreguen los recibos en tiempo y forma, o sea antes de cobrar.
• Exigir que el Estado garantice los servicios de transporte acuático y terrestre.
• Exigir Capacitación en servicio para los docentes entrerrianos
• Exigir la agilización de trámites administrativos en la Supervisión Departamental de Escuelas.
• Declarar la profunda preocupación por las versiones que señalan que en la reunión de UADER realizada en Paraná se mencionó que los docentes pertenecientes al nivel medio de UADER no estarían contemplados en el Estatuto Docente Entrerriano.
• Demandar que el gobierno se haga cargo de pagar teléfono e Internet en las escuelas públicas.
• Demandar que la incorporación de alumnos en el segundo semestre, decidida en el ámbito del Consejo Federal, se realice en condiciones laborales dignas y que para eso se hagan las previsiones presupuestarias necesarias para tener más aulas, horas y material didáctico.
• Solicitar el no descuento de la productividad por capacitación docente.

Hacia el interior

• Generar un ámbito de debate sobre los cambios que unilateralmente lleva el CGE en la Escuela Secundaria al tiempo que convocar la AGMER a un Congreso Provincial de Educación Secundaria, a fin de generar un Proyecto alternativo que construya la Escuela Secundaria que necesitamos, que contenga a los alumnos y asegure la estabilidad laboral docente.
• Solicitar una convocatoria desde CDC a reunión con vocales del CGE, con secretarios generales y gremiales, para debatir temas sobre reglamentación de Ley de concurso, de concepto y las últimas resoluciones de nivel secundario, a realizarse dentro del receso. Fecha tentativa 12 de julio.
• Solicitar al I.O.S.P.E.R. que la renovación de carnet de crónicos vuelva a ser cada 6 meses, como era antes, y no cada 3 meses como es en la actualidad.
• Pasar el congreso a cuarto intermedio hasta no más allá del 28 de julio.

¿Alumno no humano o condiciones inhumanas??

Un alumno peculiar se inscribió en la escuela de Artes Visuales y Música de Rosario Del Tala con garantía de asistencia al cursado, pero no de inclusión, trato igualitario ni aprendizaje.

En el contexto actual donde nuestros representantes en el gobierno peroratean sobre la importancia de la educación para sus gestiones, pero los docentes somos quienes les ponemos el cuerpo al hecho educativo en el aula, es que asistimos a un defasaje entre sus discursos y nuestras prácticas y problemáticas. Ellos invierten cifras abstractas en construcciones e infraestructura escolar pero nosotros, los trabajadores en la educación, vivimos dentro. Lamentablemente, la opinión pública se conforma entre la palabra y el hecho y muchas veces nuestras voces quedan desacreditadas por los “Dueños del Micrófono”.

Hemos asistido a la Escuela Nº1 Cesáreo B. de Quirós, para hacer público un hecho bastante peculiar: se ha inscripto un alumno que no es humano!!!!

Mareia Tremebunda Garrafa es el nombre con el que figura en la matrícula de inscripción este temerario alumno, que, aunque puede resultar risorio, también lo es dramático (ver al lado ficha de inscripción). Tremebunda es una oronda y gris garrafa de 40 kg. que al parecer hace varios años comparte el espacio físico con una cantidad considerable de alumnos.

Militancia Docente Tala se entrevistó con el docente que tiene a cargo el Taller de pintura en esta escuela:

-¿que opinión le merece que esté inscripta a sus cátedras una garrafa?

-La misma que me merece que la garrafa esté dentro del aula. No me parece que tengamos que llegar a esto… Es peligroso para el sistema educativo que un artefacto se convierta en alumno tanto como que esté en un lugar donde a diario se desarrollan las clases.

-¿Y por qué esta garrafa se presenta inscripta como alumno regular?

-La garrafa ha sido un peligro desde que trabajo en esta aula para mí y mis alumnos; las autoridades a nivel departamental y del Consejo General de Educación están al tanto y han reconocido tal peligro, pero la garrafa sigue ahí. Siempre lo familiar se percibe como menos peligroso, y si este artefacto explosivo está inscripto como alumno, si bien su peligrosidad siguirá intacta, es al menos es un explosivo familiar sobre el que ejerzo cierta relación respeto. Nos sentimos más seguros con Tremebunda como compañera.

-¿Por qué la institución no ha buscado alguna alternativa para que la garrafa no coexista en este espacio áulico?

-No depende de la institución. En la escuela no hay espacio físico, muchas veces los docentes nos encontramos en el patio, en preceptoría, en la dirección o en la biblioteca, desarrollando, en la medida de nuestras posibilidades, nuestras clases. Las escuelas de Artes son siempre más contenedoras de las diferencias. En esta escuela hay alumnos con diferentes inclinaciones sexuales, con capacidades diferentes, con problemas psicológicos, etc. Quiero dejar bien claro que mi problema no es discriminación hacia este nuevo alumno, pues yo tengo amigos que son garrafas, es mas, en mi casa me aguarda uno con el agua caliente para tomar unos mates; lo que nos preocupa es la fama de incendiaria y explosiva que se ha hecho y la proximidad excesiva con sus compañeros de aulas y conmigo. Por otro lado no es un problema particular sino que se enmarca en carencias institucionales de la escuela en general, y si uno lee a diario las noticias, es un problema estructural del sistema educativo. En esas condiciones, donde todo falta, yo no puedo aspirar a demandar un aula-taller como debe ser, con ventilación adecuada por los solventes que se usan, con mobiliario específico o material didáctico para desarrollar técnicas relacionadas a la plástica, pero no puedo menos que denunciar cuando lo que podemos ofrecer son instancias peligrosas o insalubres, por respeto a los chicos, por nuestra dignidad… …  el año pasado y el ante año tuve problemas con alumnos que se descomponían por el olor a solvente, y el solvente es indispensable para llevar adelante la materia, trabajáramos en pleno invierno con puerta y ventana abiertas pero no alcanzaba para ventilar el lugar… ... En estos mismos momentos el aula de escultura también se encuentra inhabilitada por refacciones y se dan clases en el patio o en la galería… … y cuando empiecen los fríos tememos que también se inscriban en la escuela como alumnos  los escombros.

Militancia Docente Tala también entrevistó a Juan Borrero, uno de los que hace varios años que cursa el taller, quien también arriesgó unos comentarios:

-en medio de la cosificación del hombre no me parece mal la humanización de las cosas, Tremebunda es una compañera silenciosa, y ojalá Dios quiera siga así...

Aún no sabemos si en la institución van a aceptar la ficha de inscripción de Mareia Tremebunda Garrafa, pero la acepten o no, sabemos que la garrafa va a seguir estando ahí, amenazante, presenciando las clases...

Militancia Docente Tala

En próximas noticias entrevistaremos  a tremebunda sobre su opinión relacionada a la posible inclusión de una nueva alumna al curso llamada NETBOOK…y preguntarle si podrán coexistir estos 2 paradigmas de la historia. 

ULTIMO MOMENTO: al parecer alguien anduvo husmeando entre los archivos de la escuela y entre fotos familiares y se ha encontrado conque Marea Tremebunda Garrafa tiene larga data, aunque no como alumno, pero si como amenaza, en esta Institución. Acá publicamos algunas de las fotos que nos han enviado...

Esta es la foto más antigua donde encontramos a Tremebunda, es de septiembre de 1974, cuando la Escuela de Artes cumplía su primer aniversario y la Garrafa ya era  una figura destacada entre los concurrentes de la escuela. Lo que resta dilucidar es si el peligro y el abandono precede a las instituciones, o si se crean las instituciones y luego surgen el abandono, las condiciones insalubres, indignas e indignantes...

En esta otra foto hay algunos personajes célebres de rosario del Tala, y podemos notar la discriminación hacia Tremebunda por parte del grupo, tal vez debido al temor de que se le calentara el pico...

La escuela de Arte, a pesar de sus carencias, de los pocos recursos, siempre hizo y hace aportes y eventos culturales a la comunidad talense. En esta foto de más de tres décadas, podemos notar a Tremebunda buscando protagonismo, aunque aún sigue en el rincón advertida sólo por quienes le temen e ingnorada por nuestros gobernantes... muy orondos y seguros ELLOS en sus bancass...

Los trabajadores de Paraná unifican criterios de lucha

Mediante un comunicado, diferentes sectores de trabajadores de la capital entrerriana, explican su situación y solicitan la atención de todos.

Comunicado:
¡Solidaridad con la difícil situación de trabajadores paranaenses!

A la deteriorada situación salarial de los trabajadores del Estado Provincial y Municipal (docentes, empleados públicos, judiciales, etc), se agregan graves problemas con trabajadores del sector privado, reflejados hoy en Paraná en dos conflictos concretos: los compañeros textiles de la firma EJEMPLAR SA, y los compañeros mercantiles del hipermercado COTO.

Los trabajadores textiles de la empresa ubicada en el parque industrial, vienen luchando desde principios del año 2009, y la situación se agrava ahora por la falta de pagos de los salarios adeudados desde el mes de noviembre pasado. Los compañeros decidieron parar la fábrica hasta tanto no se abonen los haberes adeudados, y en un plazo perentorio decidirán autogestionar la empresa para evitar el cierre de la misma y garantizar su fuente de trabajo.

Denunciamos la falta de compromiso por parte de la Dirección Provincial de Trabajo y del gobierno provincial, ya que no han tomado cartas en el asunto en defensa de los derechos de los trabajadores. La Dirección de Trabajo siempre ha desconocido la problemática y ha respondido con negativas a los reclamos laborales, demostrando una clara connivencia con el empleador, ninguneando a los trabajadores que son ejemplo de lucha por la libertad y la democracia sindical y que decidieron ser artífices de su propio destino.

También los compañeros despedidos del hipermercado Coto están luchando en defensa de sus derechos. Ante la persistencia del empresario Alfredo Coto de mantener firme el despido sin causa para 20 jóvenes de nuestra ciudad de la firma de su propiedad, manifestamos nuestro total rechazo a la medida y nuestra solidaridad con la justa y legítima resistencia de los compañeros. Cometieron la osadía de solicitar un plus de ciento cincuenta pesos para reforzar sus magros sueldos, que cubren apenas la canasta de pobreza.

Reincorporados por la conciliación obligatoria dictada por el Ministerio de Trabajo, la decisión de impedir el despido definitivo es contundente y el estado de ánimo y la solidaridad interna de los trabajadores y las trabajadoras se hace notar. De seguir todo así, el jueves 11 de febrero sería la última reunión, antes de la fecha 20 del mismo mes, día en que ya no podrían entrar al supermercado como trabajadores del mismo.

A esta altura del conflicto, los delegados y trabajadores de COTO reincorporados transitoriamente no tienen demasiada esperanza en la mediación del Ministerio de Trabajo Provincial. Esperan sí, la solidaridad que puedan brindarles los movimientos sociales y políticos de la sociedad paranaense.

Mientras tanto, ni el gobierno nacional (ya que la CTA emitió una carta documento a la Presidenta por el conflicto Coto, enmarcada en la cuota Hilton y también hizo oídos sordos), ni el Gobernador provincial Sergio Urribarri ni el Intendente municipal José Carlos Halle, han intervenido en favor de los trabajadores, haciendo valer el peso de sus cargos políticos en defensa de las fuentes de trabajo, dejando que un empresario atropelle el derecho laboral según sus mezquinos intereses.

Los abajo firmantes reiteramos nuestro apoyo a los trabajadores textiles en lucha por sus derechos, y a los trabajadores mercantiles despedidos, alertando que su situación no es un hecho aislado, sino que se reproduce en otros sectores de la ciudad, de la provincia y del país, a causa de un modelo de concentración, saqueo y genocidio, frente al cual sólo la resistencia activa, la participación y la solidaridad, son la garantía del freno a su avance, como paso esencial para comenzar a construir una nueva sociedad.

Invitamos a todos los medios de comunicación, organizaciones civiles, sociales y políticas, a difundir esta iniciativa y a presenciar la conferencia de prensa que realizaremos este viernes 12/2, a las 10 horas en la sede de la Central de los Trabajadores Argentinos (Tucumán 238 - Paraná), a los efectos de seguir dialogando sobre la situación de miseria que se nos impone como modo de vida a los sectores populares, y de la necesidad de nuestra unidad.

Paraná, febrero de 2010.-

Adhieren:

· Mesa Redonda de Entre Ríos
· Proyecto de Extensión Por Una Nueva Economía, Humana y Sustentable (UNER)
· Red de Docentes Por una nueva sociedad.
· CTA Paraná
· CTA Entre Ríos
· AGMER Paraná
· AGMER Entre Ríos
· Agrupación Trabajadores Mercantiles y de Servicios en CTA
· Sindicato Empleadas en Casas de Familia de Entre Ríos
· Sindicato de Trabajadores Tarjeteros de Paraná
· Sindicato Obrero de la Industria del Algodón de Entre Ríos
· Sindicato Trabajadores Hípicos de Entre Ríos.
· Red Nacional de Medios Alternativos
· Mesa Coordinadora Asamblea Hacia una Constituyente Social Paraná
· Jóvenes Hacia una Constituyente Social de Entre Ríos
· Proyecto Sur Entre Ríos
· Asamblea Multisectorial Paraná NO AL HIPER.
· Centro de Almaceneros Minoristas y Anexos de Paraná
· Movimiento Nacional Reformista de Entre Ríos
· Asociación Civil Juanito Laguna Santa Fe
· Instituto de Salud Laboral y Medio Ambiente - CTA Reg. Córdoba
· Sindicato Argentino de Músicos SADEM - Delegación Entre Ríos
· Cuerpo de Delegados del Supermercado COTO de Paraná
· Sindicato de Empleados de Comercio de Paraná
· Asociación Civil Red de Alerta
· Centro de Jubilados y Pensionados Nac., Pciales. y Munic. de CTA Paraná.
· UNER en Movimiento.

Respuesta de nuestro abogado gremial a la Conciliación obligatoria

PARANA, 23 de julio de 2010

   SEÑOR

   SECRETARIO GENERAL DE AGMER

   PROF. LUIS CESAR BAUDINO

   PRESENTE

   Nos dirigimos a Ud. en relación al conflicto colectivo que mantiene AGMER con la patronal y, particularmente, respecto del encuadramiento legal del mismo, habida cuenta que en el día de la fecha se ha recepcionado en la sede del Gremio, cédula con Resolución Nº 401/10 emitida por el Sr. Director de la Dirección Provincial del Trabajo, mediante la cual dicho funcionario declara la  conciliación obligatoria en el ámbito  de la Dirección Provincial del Trabajo entre el Consejo General de Educación y los docentes de la Provincia.-

Dicha disposición administrativa resulta, según seguidamente veremos, dispuesta por un funcionario sin facultades legales para hacerlo y su contenido y resolución contravienen normas expresas de la Provincia, de la Constitución Nacional y de Tratados Internacionales.-

Cabe consignar en primer lugar, que en la Provincia de Entre Ríos, se encuentra reglamentada legalmente y vigente la tramitación del conflicto colectivo con los trabajadores docentes a partir de la sanción de la Ley de Paritarias Nº 9624.-

En efecto, en dicho dispositivo legal, vigente desde el 31.10.05, se prevé que ante el fracaso de la negociación colectiva y luego de agotada la instancia administrativa, las partes puedan solicitar  la instancia de Conciliación Obligatoria a través del Juzgado Laboral en Turno de la ciudad de Paraná (conf. Art.16).-

Es decir, la Provincia de Entre Ríos, para el sector de los trabajadores de la Educación, cuenta con una normativa expresa y particular que regula el Instituto de la Conciliación Obligatoria, pero éste ha sido reservado al Juez del Trabajo de la ciudad de Paraná y por lo tanto, queda excluída la Dirección Provincial del Trabajo como autoridad de aplicación al respecto. La Ley de Paritarias le otorga a esta repartición, exclusivamente la tarea de coordinar la tramitación administrativa de las negociaciones, pero de ninguna manera le otorga autoridad o facultades para intervenir en el conflicto colectivo una vez agotada esa instancia.-

Desde que entrara en vigencia la Ley de Paritarias mencionada, el Instituto de Conciliación Obligatoria fue utilizado por el Gobierno de la Provincia, en dos oportunidades por pedido expreso del Consejo General de Educación, por lo que la patronal, por actos propios ha reconocido la vigencia y operatividad de este Instituto de Conciliación Obligatoria, obviando lógicamente, toda intervención de la Dirección Provincial del trabajo en este sentido.-

Vale concluir entonces que,  la Dirección Provincial del Trabajo al dictar la resolución 401/10 está violando a la normativa vigente en la Provincia de Entre Ríos por contar ésta con una regulación legal específica    que ha puesto en la vía Judicial, en forma excluyente, estas atribuciones de disponer la conciliación  obligatoria de trabajadores docentes, y como lo tenemos antes dicho, careciendo el Director Provincial del Trabajo absolutamente de facultades legales para intervenir como lo ha hecho.-

No podemos dejar de referir que, además de resultar ilegal la disposición antes referida, la misma contiene consideraciones que asumen carácter de agravios directos a los trabajadores docentes y, particularmente a sus representantes gremiales.-

Alude la disposición a la necesidad del dictado de la conciliación obligatoria para “mantener la paz social” y más adelante en la parte dispositiva comunica que las partes “…deberán abstenerse de llevar adelante medidas de acción directas que perturben la paz social”.-

Se erigen tales afirmaciones como injurias inmerecidas e infundadas a los trabajadores de la educación, y su tenor nos recuerda las épocas más oscuras vividas por nuestro pueblo en la que abundaban los “comunicados” amenazantes que tenían por único objeto el amedrentamiento para que los ciudadanos no ejerzan sus legítimos derechos.-

Dada la gravedad del contenido de la disposición hasta aquí analizada, amerita efectivizar un requerimiento específico al funcionario responsable de su dictado, para que ratifique o rectifique los términos injuriosos antes aludidos.-

Finalmente, resultando la Resolución de la DPT  un acto jurídico ABSOLUTAMENTE ILEGAL e INCONSTITUCIONAL por violar normativa vigente en la Nación y en la Provincia al vulnerar las garantías consagradas por la Constitución Nacional y Tratados Internacionales constitucionalizados, en orden a lo dicho hasta aquí; han quedado habilitadas las vías defensivas previstas a través de acciones de inconstitucionalidad y, eventualmente, la denuncia internacional ante la OIT por cuanto los procedimientos violan claramente los Tratados Internacionales que garantizan la libertad sindical.-

En segundo lugar, debemos referir a las manifestaciones que por todos los medios ha hecho públicas el Sr. Ministro de Gobierno de la Provincia, en las que sostiene falazmente que AGMER estaría contraviniendo lo acordado por los Gremios Docentes en la Paritaria Nacional celebrada en febrero del corriente año, suscripta por CTERA, lo que debemos aseverar que no es cierto en modo alguno.-

Que, en efecto, en el Acta de fecha 17 de febrero de 2010,  suscripta en el orden nacional los gremios docentes se comprometieron ante el Ministerio de Trabajo a: “el efectivo cumplimiento del ciclo lectivo y su aprovechamiento pedagógico, en el marco de lo normado por la ley 25.864 (Ley de garantía del salario docente y 180 días de clases)”.-

El acuerdo celebrado por CTERA, según se infiere de lo expresado, se funda en lo dispuesto por la ley 25.864 que en su artículo 6to. Establece expresamente que “El cumplimiento de lo dispuesto en la presente Ley no podrá afectar los derechos y garantías laborales, individuales y colectivas, de los trabajadores de la educación, consagrados por la Constitución Nacional y la legislación vigente en las respectivas jurisdicciones”.-

Va de suyo que, de lo expuesto en el párrafo precedente queda claro que la Ley Nacional referida otorga absoluta preeminencia al resguardo de los derechos y garantías laborales consagrados por la Constitución Nacional y legislación Provincial, lo que en el caso concreto de la Provincia de Entre Ríos quiere decir que se resguarda lo previsto en el art. 14 bis de la CN que garantiza el derecho de huelga y su regulación normativa  prevista, como ya vimos en la ley de Paritarias Docente Provincial 9624.-

Cabe concluir, por todo lo expuesto, que AGMER ha actuado conforme a las normas vigentes al requerir un reajuste de haberes dado que los salarios de los docentes se han deteriorado en forma alarmante en los últimos meses y la patronal, pese a mejorar sus ingresos (la recaudación fiscal), no ha articulado en tiempo oportuno una negociación tendiente a la adecuación del salario al costo de vida y a fin de que la retribución de sus trabajadores resulte la garantizada “remuneración justa” (conf. Constitución Nacional, Constitución Provincial, Estatuto Docente).-

De esta manera quien verdaderamente incumple con la norma vigente es el Estado Entrerriano, violación normativa que se patentiza cuando omite dar cumplimiento a lo ordenado por la ley de presupuesto provincial que en su parte pertinente dice: “facúltese al Poder Ejecutivo provincial a ampliar el presupuesto general de gastos, cálculo de recursos o fuentes financieras que conforman esta Ley, con los mayores ingresos de recursos no afectados que se realicen sobre los estimados por la presente. Los mayores recursos que resulten disponibles deberán destinarse prioritariamente a la implementación de una política de recomposición y/o incremento del salario de los agentes públicos activos y pasivos ..”.(Ley 9948).

Sin otro particular, saludamos a Ud. atte..-

HECTOR LUIS FISCHBACH                       VERONICA FISCHBACH

ASESOR LEGAL AGMER                             ASESORA LEGAL AGMER