DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
» LA LUCHA POR NUESTRA ESTABILIDAD
Compañeros/as: enviamos en archivo adjunto un documento con la postura gremial sobre la Paritaria de Condiciones Laborales, elaborado por los vocales gremiales de Jurado de Concursos (secundaria).
» ARRANCA LA HUELGA Y AGMER SE MOVILIZA
Paraná, 22 de setiembre (AIM).- Para exigir al gobierno respuesta ante reivindicaciones históricas, la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) comienza hoy la primera de las dos jornadas de paro dispuestas por la entidad, que estará acompañada por una marcha, confirmó a AIM el secretario general de la seccional Paraná, Roque Santana. El sábado, el congreso discutirá un nuevo plan de lucha que, “a esta altura del año, compromete el fin del ciclo lectivo”.
» De nuestra representación / Docentes de privada
El último Congreso Extraordinario de AGMER, entre sus resoluciones, denunció el discurso antisindical y pro patronal de la dirigencia de SADOP en escuelas públicas de gestión privada de la provincia.
En ese sentido, recordamos cuál es el carácter de la representación de AGMER, tal como lo establece la resolución que otorgó personería gremial a nuestro sindicato (Res. 505/93 del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social de la Nación ):
ARTICULO 1°:
" Otorgar a la ASOCIACION GREMIAL DEL MAGISTERIO DE ENTRE RIOS, con domicilio legal en la calle Laprida N° 136 de la ciudad de Paraná, su personería gremial, con carácter de asociación gremial de primer grado, para agrupar a
los trabajadores de la educación, a saber: docentes de la enseñanza preprimaria, primaria, media, terciaria y superior, entendiéndose por docentes a quien imparte enseñanza sistematizada y tiene a su cargo en forma permanente y directa la educación de alumnos, directivos, administrativos, personal de vigilancia y maestranza, que se desempeña en relación de dependencia en cualquier establecimiento de los referidos niveles como titular, interino o suplente inscripto como aspirante a la docencia en jurisdicción nacional, provincial, municipal o privada adscripto a la enseñanza oficial, con exclusión de los docentes particulares respecto de los cuales se mantendrá la inscripción gremial y con zona de actuación en todo el ámbito de la Provincia de Entre Ríos".
los trabajadores de la educación, a saber: docentes de la enseñanza preprimaria, primaria, media, terciaria y superior, entendiéndose por docentes a quien imparte enseñanza sistematizada y tiene a su cargo en forma permanente y directa la educación de alumnos, directivos, administrativos, personal de vigilancia y maestranza, que se desempeña en relación de dependencia en cualquier establecimiento de los referidos niveles como titular, interino o suplente inscripto como aspirante a la docencia en jurisdicción nacional, provincial, municipal o privada adscripto a la enseñanza oficial, con exclusión de los docentes particulares respecto de los cuales se mantendrá la inscripción gremial y con zona de actuación en todo el ámbito de la Provincia de Entre Ríos".
De esta forma, está claro que AGMER representa a todos los docentes en nuestra provincia.
Argentina. Bienes naturales y modelo productivo:
» “El monocultivo es incapaz de responder a la necesidad de alimento”Por: PUNTAL – ACTA
En el marco de la muestra “Somos la tierra”, organizada por la Coordinación de la Constituyente Social , investigadores de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) indicaron que el 60% de las tierras cultivadas del país están sembradas con soja y advirtieron que el modelo productivo actual atenta contra la soberanía y el ambiente.
SEGUIMOS TRABAJANDO POR NUESTRA DIGNIDAD
Secretaría General
